5月20日，我有幸參加了研究所組織的2022年度管理和科研骨干上崗培訓(xùn)班。在短短兩天半的培訓(xùn)課上，黃政仁所長(zhǎng)分享了管理經(jīng)驗(yàn)，提出干部要志存高遠(yuǎn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。李潤(rùn)偉書(shū)記從標(biāo)志性成果產(chǎn)出的問(wèn)題和建議，引申到年輕干部需提高七種能力。在黨的百年奮斗史學(xué)習(xí)中，我深入領(lǐng)會(huì)了我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從寧波市情與寧波發(fā)展報(bào)告中深深感受到了老一輩講師的愛(ài)國(guó)情懷，在跟著毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的同時(shí)，體會(huì)到對(duì)不同層級(jí)干部的素質(zhì)要求是不一樣的，高層領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略眼光、哲學(xué)頭腦、知人善任更加重要，而基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)更加結(jié)合實(shí)際情況。

　　毛主席曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)著名的論斷，政治路線(xiàn)確定之后，干部就是決定的因素。我引申過(guò)來(lái)，所里的方針、規(guī)劃、路線(xiàn)確定以后，中層干部和科研骨干就是決定標(biāo)志性成果產(chǎn)出，進(jìn)而形成材料所重大成果年譜的決定性因素。

　　因此，我作為所內(nèi)新提拔的年輕干部，除了新崗位工作的壓力和自身的動(dòng)力外，更需要學(xué)習(xí)干部所需的各類(lèi)知識(shí)。

　　首先我需要加強(qiáng)黨史的學(xué)習(xí)，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)。在這個(gè)偉大歷史進(jìn)程中，我們黨培育并形成了一系列優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是我們黨性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是我們黨百年依然風(fēng)華正茂的重要法寶。黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有很多，對(duì)黨忠誠(chéng)、永不叛黨時(shí)刻提醒我要以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)材料所忠誠(chéng)，講政治、守規(guī)矩；堅(jiān)持人民立場(chǎng)、走群眾路線(xiàn)、堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)提示我要做一個(gè)干凈的干部，信念堅(jiān)定，樹(shù)立底線(xiàn)思維，做事堅(jiān)持原則、公正無(wú)私、公開(kāi)透明，正確處理好內(nèi)外部關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、同事關(guān)系；勇于擔(dān)當(dāng)、敢于奮斗時(shí)刻要求我要敢于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)，做成一些以前想做而沒(méi)有做成的大事，做好以前想做而沒(méi)有做好的大事。

　　其次我需要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力的學(xué)習(xí)，不斷提升自我。我來(lái)所近十年，伴隨著研究所十年的高速發(fā)展，深刻體會(huì)了管理部門(mén)的工作內(nèi)涵變化。2012年我剛到所里，所領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)工作要以服務(wù)為主，以科研人員為核心，輔以流程化的管理工作。這就要求我們工作細(xì)致、到位，要努力學(xué)習(xí)并了解國(guó)家、省市在項(xiàng)目層面的管理要求，做好科研人員的助手和幫手。從事高技術(shù)管理工作幾年后，我們的人才梯隊(duì)和新興技術(shù)蓬勃發(fā)展，這就要求我們管理部門(mén)，尤其是業(yè)務(wù)部門(mén)以研究所的增量發(fā)展為核心，以資源爭(zhēng)取為主要工作內(nèi)涵，跟進(jìn)歸口管理部門(mén)形勢(shì)變化，爭(zhēng)用戶(hù)、搶資源，不斷挖掘所內(nèi)優(yōu)秀高技術(shù)人才資源，發(fā)展新原理、新概念和顛覆性技術(shù)，高技術(shù)體量得到了快速的提升，經(jīng)費(fèi)、渠道、產(chǎn)品、團(tuán)隊(duì)、新方向、協(xié)同創(chuàng)新、項(xiàng)目管理等各方面呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)?！笆奈濉币詠?lái)，中科院的定位以及研究所的定位更加聚焦，以建設(shè)國(guó)家戰(zhàn)略科技力量為重點(diǎn)，充分強(qiáng)調(diào)出成果、出人才，尤其是出重要成果，形成研究所重大成果年譜。我們的管理工作也將發(fā)生深刻的轉(zhuǎn)變，不再完全以資源渠道爭(zhēng)取為導(dǎo)向，而要以“強(qiáng)能力、出成果”為目標(biāo)，這要求我們不僅僅要站在科研人員后面推波助瀾，更要沖在研究所的前面，披荊斬棘，摸清發(fā)展方向，凝練發(fā)展目標(biāo)，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。因此我必須不斷獲取更加專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，提升更加廣闊的視野，培養(yǎng)心無(wú)旁騖的事業(yè)心。

　　不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足某一域。學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，要全面、系統(tǒng)、富有探索精神，既要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，也要注重拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域。真正把學(xué)習(xí)作為一種追求、愛(ài)好、健康的生活方式，做到自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。讓我們共勉吧，為了材料所的明天，為了早日成為重要的國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，為了早日看到材料所自己的成果年譜，奮斗吧青年！

梁琛平在寧波材料所青年理論學(xué)習(xí)班第二期結(jié)業(yè)暨第三期啟動(dòng)會(huì)上發(fā)言

　　（根據(jù)2022年5月27日寧波材料所青年理論學(xué)習(xí)班第二期結(jié)業(yè)暨第三期啟動(dòng)會(huì)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”代表發(fā)言?xún)?nèi)容整理，發(fā)言人：重大任務(wù)處 梁琛平）