人生就如一趟列車，在每個?？奎c(diǎn)都會遇到不同的人、經(jīng)歷多彩的事，讓自己或多或少改變一些、收獲一些，然后背上行囊繼續(xù)前進(jìn)。同時，這趟列車上也會有些人默默地將人生的瑰寶無私地贈與你，也正是因?yàn)樗某霈F(xiàn)，未來的人生旅途會變得分外明亮，你對未來也會更加期待、更加堅(jiān)定。于我而言，我的導(dǎo)師——蔣俊研究員就是這個人，作為寧波材料所的第一位博士后，蔣俊老師始終堅(jiān)持“料要成材，材要成器，器要好用”定位，現(xiàn)任光電功能材料與器件團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的研究生。

蔣俊研究員

　　深入企業(yè)，啟發(fā)式引導(dǎo)

　　初見蔣老師，是2016年的春天，時值緊張的研究生復(fù)試。出于對光-電-熱轉(zhuǎn)換材料的興趣，我敲開了蔣老師辦公室的門。蔣老師和藹的微笑、親切的問候，讓我的緊張一掃而光；當(dāng)談及研究方向時，蔣老師從原理、應(yīng)用與挑戰(zhàn)等方面向我悉心介紹，“閃爍陶瓷、熱電材料、石榴石熒光粉”一個個陌生而有趣的名詞不絕于口。言罷，他還親自帶我到實(shí)驗(yàn)室參觀?？吹贸鰜恚Y老師平日的工作非常忙碌，但他還是十分認(rèn)真地向我介紹實(shí)驗(yàn)的科研設(shè)施，這也堅(jiān)定了我選擇蔣老師作為自己導(dǎo)師的想法。

　　進(jìn)組后，選擇主修的專業(yè)和方向是許多研究生面臨的一道難題。除了推薦優(yōu)質(zhì)書籍、文獻(xiàn)，蔣老師還帶領(lǐng)同學(xué)們深入企業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)。其中，在衢州常山的經(jīng)歷讓我受益匪淺。本以為只是一群人走馬觀花式的參觀，馬上就被一連串的提問“打了臉”。生產(chǎn)上密封物料的玻璃管高溫破裂如何解決，該現(xiàn)象背后的原理是什么，層狀材料切割易解離破碎該怎么辦……這一連串的問題，讓我們這群學(xué)生啞口無言，這也是我第一次直觀地感受到實(shí)驗(yàn)室與生產(chǎn)線的巨大差異，不僅僅是物料數(shù)量的單純增加、制備設(shè)備的簡單放大，這個過程也伴隨著許多實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不曾注意的問題，或許不會改變實(shí)驗(yàn)結(jié)果，卻對工業(yè)生產(chǎn)影響頗深。蔣老師也正是用這種與企業(yè)面對面的直觀方式，真正地從實(shí)際需求引導(dǎo)我們的研究思路，讓我們在研究生初期便確立“做有意義的研究”的理念。而這不僅僅對我們研究生學(xué)習(xí)生涯意義重大，更會對我們今后科研工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　提倡開放式培養(yǎng)，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

　　“不要局限于自己的導(dǎo)師，不要局限于自己有限的研究內(nèi)容，甚至不要局限于自己的課題組，要多從別的地方借鑒學(xué)習(xí)，積極開拓思維！”這可能是我聽到蔣老師強(qiáng)調(diào)最多的話了。他鼓勵我們多交流，也為我們積極創(chuàng)造盡可能多的交流機(jī)會。他經(jīng)常請到國內(nèi)外優(yōu)秀的老師來所交流，開拓我們的視野，為我們創(chuàng)造與“大?！敝苯訉υ挼钠脚_，讓我們向頂刊發(fā)表者直接發(fā)問。在蔣老師引薦下，我也有幸與法國卡昂大學(xué)的教授開展了長期的合作實(shí)驗(yàn)，豐富了自己的研究工作，開拓了自己的視野。

　　雖然提倡思維開放，但蔣老師對科學(xué)研究的態(tài)度卻是嚴(yán)謹(jǐn)、敬畏、一絲不茍的，他非常注重實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性。重要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在發(fā)表前甚至需要經(jīng)過不同研究單位的性能測試，力求結(jié)果準(zhǔn)確無誤。在文章專利投稿前，蔣老師更是會仔細(xì)檢查，保證內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確。

　　是學(xué)業(yè)導(dǎo)師，亦是生活導(dǎo)師

　　作為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，蔣老師平日事務(wù)瑣碎繁多。但是在指導(dǎo)學(xué)生方面，他總會親力親為。每每經(jīng)過實(shí)驗(yàn)室，默默地看見學(xué)生們專心研究，蔣老師會心的笑容總是藏不住心里的喜悅欣慰。見到學(xué)生遇到困難時，他也總是不吝惜自己的時間及時提供幫助。他無論多忙，每周都會盡可能地了解每個學(xué)生的近況，定期檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)度，問問學(xué)生們遇到了哪些問題、采用了什么方法、如何解決以及下一步的研究計(jì)劃?？蒲兄猓€會定期組織團(tuán)隊(duì)活動，每年的烤全羊和蔣老師親自下廚制作的美味都是我們在材料所的美好回憶。

　　在我的人生旅途中，能夠遇到蔣老師這樣一位和藹可親、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好導(dǎo)師，是我的幸運(yùn)。我們也將以蔣老師作為榜樣，踏實(shí)肯干、求真務(wù)實(shí)，做好每一件事。在這里，祝愿蔣老師闔家幸福安康，工作順心順意！祝愿材料所越來越好，蒸蒸日上！

　　（先進(jìn)制造所 王泓翔）