在進(jìn)入職場成為一枚“菜鳥”的第二個年頭，有幸在此對自己這一階段的工作來次小小的回顧與總結(jié)。

　　“有舍”是我上的第一課。從相對自由可獨(dú)立支配時間的學(xué)生狀態(tài)，變成一個桌邊電話響不停的職場人，如何維護(hù)好工作與生活的平衡就成為了一個現(xiàn)實(shí)的難題。時間的總量是個定值，要想在一個新人狀態(tài)熟悉并順利接手工作，在短期內(nèi)盡快完成角色的適應(yīng)與轉(zhuǎn)變，必然需要花費(fèi)更多的時間，不可避免地需要舍去一些生活時間。我們要將心態(tài)放在一個想學(xué)想做的狀態(tài)。除了時間分配，有舍還在于要有所區(qū)分。一堆工作接踵而至?xí)r，區(qū)別于簡單的排序，怎么將工作的輕重緩急安排得有先有后，更是我們經(jīng)常遇到的問題。這很大取決于平時做事的思維習(xí)慣，所以要積極積累經(jīng)驗(yàn)，盡快養(yǎng)成適應(yīng)這個崗位的思維習(xí)慣。

　　“定得住”則是第二課。入職后的第一年是個瓶頸期，當(dāng)對于現(xiàn)有崗位的新鮮度和好奇心有所消退時，如何持續(xù)保持對工作的熱情是我進(jìn)入職場后遇到的第二個難題。行政類工作多是雷同甚至是重復(fù)性的，時間久了難免會覺得有些乏味。仔細(xì)一想，乏味是因?yàn)樾睦飳κ挛镉辛斯潭ㄏ敕ê蜖顟B(tài)，于是一切就不是那么新了。所以更多時候我們應(yīng)該跳脫出來，在做好工作的基礎(chǔ)上，不被現(xiàn)有的想法所禁錮，多思考多嘗試，挖掘總會出新。所謂堅(jiān)持初心大抵也是如此。

　　“閉環(huán)”大概是第三課。學(xué)生時期更多的是對自己負(fù)責(zé)，而工作后要處理的是多層級的關(guān)系。尤其是身處管理部門，做好有效的溝通是重中之重。質(zhì)量工作一直強(qiáng)調(diào)閉環(huán)，這同樣適用于我們的日常工作?！敖邮铡幚怼答仭邮铡钡拈]環(huán)狀態(tài)，能保證事事有著落，跟蹤到最終。就像實(shí)踐與理論的關(guān)系，所謂工作就是要堅(jiān)持做好一件事，就得在同一個正確的方向做持續(xù)的積累，最終才會有一個從量變到質(zhì)變的蛻變。

　　挑了三節(jié)課談了談小感悟，其實(shí)職場課程滿滿，有時候覺得自己現(xiàn)在的狀態(tài)大概就是顆剛剝了層外皮的洋蔥，還要剝幾層，大概時間才會告訴自己答案。最后借用大牛的話激勵下自己，Stay Hungry, Stay Foolish！

　　（人力資源部 陳帆）