《習(xí)近平談治國理政》學(xué)習(xí)心得
中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的政黨，黨領(lǐng)導(dǎo)人民已經(jīng)取得舉世矚目的成就。在新形勢(shì)下，我們面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，但是中國共產(chǎn)黨始終與人民心心相應(yīng)，同甘共苦。
中國特色社會(huì)主義是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求的科學(xué)共產(chǎn)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的必由之路。
在“堅(jiān)持和運(yùn)用好毛澤東思想活的靈魂”這一章節(jié)中，引用毛澤東同志的話：“實(shí)事”就是客觀存著的一切事物，“是”就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，及規(guī)律性，“求”就是我們?nèi)パ芯俊?span lang="EN-US" style="line-height: 200%;">
這一章節(jié)對(duì)我啟發(fā)很大，實(shí)事求是也是我們具體工作中的指導(dǎo)方法，我們面對(duì)的所有工作，都需要以事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)，不帶偏見，不帶成見，盡可能搜集多樣的信息，還原出事物的原貌。再來分析事物內(nèi)部的邏輯，面對(duì)一份具體的工作，即為這件事情是什么，為什么要做這件事，這件事的上游和下游是什么，前因后果，來龍去脈，中間可能會(huì)遇到什么問題，哪一些是我可以獨(dú)立完成，哪一些是我可能需要尋求別的部門同事的幫助，事情完成的標(biāo)志是什么，如何做到閉環(huán)，后面如何發(fā)散。只有把這些都搞清楚，理順，才算圓滿的完成了一份工作。
堅(jiān)持實(shí)事求是，就要堅(jiān)持為了人民利益，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。同樣在工作中，要堅(jiān)持以工作本身為出發(fā)點(diǎn)，不帶私心，不計(jì)得失，不能為了個(gè)人利益損害集體利益。不能因個(gè)人關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近，個(gè)人的好惡來影響對(duì)事情的判斷力，拋開紛擾，來到原點(diǎn)，在事物的本初階段，只要不帶私心，不偏不倚，就必然可以做到公平公正，透明可信。
群眾路線是我們黨的生命線和根本路線不論現(xiàn)在過去和將來，都要堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。
黨的群眾路線對(duì)于我們做行政工作也有重要的指導(dǎo)意義，面對(duì)研究人員，要樹立服務(wù)意識(shí)。不論上千萬的項(xiàng)目還是三、五萬的項(xiàng)目，都是研究人員心血的結(jié)晶，都是為人類科研做出貢獻(xiàn)，作為項(xiàng)目管理人員要一視同仁，協(xié)助爭(zhēng)取，做好服務(wù)，提醒科研人員時(shí)間節(jié)點(diǎn)，配合順利完成項(xiàng)目。
堅(jiān)持群眾路線，就要堅(jiān)持人民是解決我們前途命運(yùn)的根本力量。在科研院所，廣大科研人員才是立所之本，所里根基。不能本末倒置，作為一名行政管理人員，要時(shí)刻秉記雖然行政工作繁瑣，但是為科研服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)不能變，在應(yīng)對(duì)上級(jí)主管部門各種要求的同時(shí)，要切實(shí)考慮科研人員的實(shí)際情況，最大程度的為科研人員提供研究的一切便利。
獨(dú)立自主是我們黨從中國實(shí)際出發(fā)，依靠黨和人民力量進(jìn)行革命、建設(shè)。改革的必然結(jié)論。同樣，科學(xué)研究也必須堅(jiān)持獨(dú)立自主，擁有自主創(chuàng)新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，才是提高創(chuàng)新能力的源頭根本。
以上是本人本季度的學(xué)習(xí)心得，黨的理論是一座大寶庫，通過深入的學(xué)習(xí)，不僅對(duì)黨的理論有了更深一步的認(rèn)識(shí)，也可以活學(xué)活用，對(duì)自己的工作也有很好的學(xué)習(xí)和借鑒價(jià)值，受益匪淺。以后還將更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并應(yīng)用在工作中，以求做出自己的貢獻(xiàn)。
(科技發(fā)展部 田天）