時(shí)代的印記
發(fā)布：2012-04-13
作者：公共技術(shù)服務(wù)中心 梁少婷
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字號(hào)：小 大 打?。?a href="javascript:pintDocument()">一場(chǎng)英雄的相聚，他們的倔強(qiáng)脾氣，融入了一方天地，一個(gè)時(shí)代的印記，刻畫在記憶里！
1940年寒冷的冬天，在湖南望城縣一個(gè)小生命呱呱墜地，外面依舊硝煙彌漫，依舊饑寒交迫，但在這個(gè)貧寒的小家庭里還是因?yàn)檫@個(gè)小生命的到來而溫暖，父母為這個(gè)久盼的孩子取名庚伢子，這就是雷鋒。
雷鋒，這個(gè)名字對(duì)于我們80后并不陌生。我們是伴著向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的口號(hào)長(zhǎng)大的，小學(xué)，初中一直到大學(xué)……他的事跡可以寫成一本厚厚的書，他的每一個(gè)故事都成為了傳奇，這是我們的傳承的精神……
還記得在雷鋒事跡里面有這樣一句話：做這種事——自己應(yīng)該做的事，本不想叫領(lǐng)導(dǎo)和同志們知道，因?yàn)辄h的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。誰(shuí)知事后公社黨委和遼陽(yáng)市委都給部隊(duì)來信表?yè)P(yáng)我，使我很不安……從這里我看到了一個(gè)淳樸的共產(chǎn)黨員的榜樣，在他短暫的生命里就是用這樣一次又一次的淳樸與熱情感染著周圍的每一位，他就像流星一樣在那樣的年代劃過，但留給我們的是一代又一代的傳承與學(xué)習(xí)。不記得自己最后一次學(xué)雷鋒是什么時(shí)候，只是記得小時(shí)候整天都在念著：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……其實(shí)之所以不記得最后一次學(xué)習(xí)雷鋒不是因?yàn)橥浟?，而是已?jīng)把這樣的精神融入到了我們的生活中。簡(jiǎn)單的就是公交車上讓座、隨手撿起垃圾等等，這樣小小的舉動(dòng)就是雷鋒精神的延續(xù)。有的事情不提起不代表遺忘，雖然雷鋒已經(jīng)成為了過去，但是他的精神印刻在我們的時(shí)代里，這就是時(shí)代的印記。
現(xiàn)在有的人在疑惑為什么在現(xiàn)在這種時(shí)代還要提倡向雷鋒同志學(xué)習(xí)，其實(shí)不然，不僅僅是為了向他學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是想讓我們記住這樣一個(gè)人，記住這樣的話，新形勢(shì)下我們?cè)谙蛩麑W(xué)習(xí)，以雒樹剛的介紹，新形勢(shì)下大力開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，有四個(gè)方面的重大意義和作用：一是有助于激發(fā)人們思想道德建設(shè)熱情，激揚(yáng)人們心中蘊(yùn)藏的美好思想品德，解決道德領(lǐng)域突出問題，匡正道德失范，矯正誠(chéng)信缺失，提升社會(huì)道德水平，引導(dǎo)人們做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好社會(huì)風(fēng)尚的創(chuàng)造者。二是有助于凝聚全社會(huì)的理想信念、價(jià)值追求和道德取向，弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，形成全社會(huì)共同的價(jià)值理想和價(jià)值遵循，打牢全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。三是有助于引導(dǎo)黨員干部，因?yàn)槔卒h首先是一個(gè)共產(chǎn)黨員，今天我們黨員干部很重要的一點(diǎn)是加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，這也要從學(xué)雷鋒活動(dòng)和雷鋒精神中尋找的思想源泉，忠實(shí)踐行立黨為公、執(zhí)政為民的理念，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。四是有助于凝聚干部群眾的思想和意志，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
雷鋒，短暫的生命留下永久的輝煌，新的時(shí)代，新的我們正在踏入社會(huì)，不論面對(duì)怎樣的抉擇，我們要時(shí)時(shí)謹(jǐn)記我們的時(shí)代精神……