促科技創(chuàng)新，重學風建設
弘揚雷鋒精神、加強科研道德與學風建設、遵守學術(shù)規(guī)范、加強科學研究的國際合作與交流、促進科技創(chuàng)新，是參與此次“促科技創(chuàng)新，重學風建設”揚帆杯演講比賽預討論的主題內(nèi)容。圍繞該主題，淺談如下三方面：
一、弘揚雷鋒精神，是促進科技創(chuàng)新和實現(xiàn)科技原始創(chuàng)新的基本要求。
眾所周知，雷鋒是一個勇于探索的創(chuàng)造者，他堅持理想與現(xiàn)實相一致，把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上，干一行，愛一行，說到做到，表里如一。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來“個人和集體的關系，正像細胞和身體的關系。當身體受到損害時，身上的細胞不可避免地要受到損害?！?正因如此，雷鋒時時處處都以黨、人民和國家的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。
雷鋒精神內(nèi)涵：助人為樂、愛國精神、熱情似火、默默無聞、勤儉節(jié)約、無私奉獻、愛崗敬業(yè)、熱愛勞動、積極進取。雷鋒精神的實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務，為人民事業(yè)無私奉獻。
在科技界、教育界和學術(shù)界，雷鋒精神的詮釋：（一）助人為樂，樂于研究。樂于幫助周圍的同學同事解決問題， 樂于向他人學習、樂于發(fā)現(xiàn)問題解決問題。（二）敬業(yè)愛崗，養(yǎng)成良好的職業(yè)素養(yǎng)，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。（三）集體精神，具有團隊意識，建立良好的團隊協(xié)作精神，建立良好的合作關系，發(fā)展獨特的溝通技巧。（三）積極進取，要擠時間學習，補己之不足。（四）勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑，具有不破不立之精神。（五）艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
世界杰出科學家錢學森教授，為我們樹立了典型的榜樣。錢學森教授曾經(jīng)說過“我作為一名中國的科技工作者，活著的目的就是為人民服務。如果人民最后對我的一生所做的各種工作表示滿意的話，那才是最高的獎賞?！?眾所周知，錢學森教授被人民譽為“中國航天之父”、“中國導彈之父”、“火箭之王”、“中國自動化控制之父”和“國家杰出貢獻科學家”。
因此，在科技界、教育界和學術(shù)界，要堅持弘揚雷鋒精神，才能實現(xiàn)中國科技的原始創(chuàng)新。
二、加強科研道德與學風建設，遵守學術(shù)規(guī)范，是促進科技創(chuàng)新的基本保障。
“人無德不立?！钡赖率亲鋈肆⑸碇?。沒有良好的道德做基礎，人生之路就容易出差錯、走岔道。科技工作者只有加強道德修養(yǎng)，以德修身立業(yè)，才能真正以德聚人、以德服人，建立良好的人際關系。
在科研領域，科研道德和學風問題直接影響到科技發(fā)展，是帶有全局性、根本性的問題。鄧小平同志曾說過：“科學就是實事求是，老老實實的學問，是不允許弄虛作假的?！?作為科研工作者，我們應堅決杜絕：抄襲剽竊他人成果、偽造篡改實驗數(shù)據(jù)、隨意侵占他人科研成果、重復發(fā)表論文等等。我們不妨舉一反面教材，以重大科研造假案例“漢芯事件”為例談下科研道德。在摩托羅拉公司做測試的工程師陳進，將一片從美國買來的MOTO-free scale 56800芯片，磨掉原有標志，然后加上自己的“標識”，變成了所謂“完全擁有自主知識產(chǎn)權(quán)”的“漢芯一號”，用此申請了多項專利，并借此當上了上海交大微電子學院院長、博導和“長江學者”，在此過程中，他申請了數(shù)十個科研項目，騙取了高達上億元的科研基金。此事件影響之惡劣，我們應以此為戒，堅守科研道德，做好科學研究。
為加強“科學精神、科學道德、科學倫理和科學規(guī)范”的宣傳教育工作，我們應認真學習胡錦濤總書記在紀念中國科協(xié)成立50周年大會和慶祝清華大學建校100周年大會上的講話：“教育引導青年教師、研究生、本科生遵守學術(shù)規(guī)范、堅守學術(shù)誠信、完善學術(shù)人格、維護學術(shù)尊嚴，摒棄學術(shù)不端行為，努力成為優(yōu)良學術(shù)道德的踐行者和良好學術(shù)風氣的維護者，推進科學道德和學風建設水平的進一步提升?！?/p>
作為科研工作者，只有具備了良好的科研道德，并遵守學術(shù)規(guī)范，才能得到科技界及學術(shù)界同仁的認可與尊重。在建立學術(shù)誠信的基礎上，才有資格追求真理、探求真知、自主創(chuàng)新。
三、加強科學研究的國際合作與交流，是促進科技創(chuàng)新的有利渠道。
加強國際合作與交流是提高科研水平的重要途徑。21世紀是一個科技發(fā)展的巨大變革時期，科技、經(jīng)濟一體化、全球化、國際化的趨勢日益顯現(xiàn)，給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。隨著科學技術(shù)的飛速發(fā)展，科學研究與技術(shù)創(chuàng)新已突破了國與國的界限，科技人才與資源、研究對象、研究成果、影響和作用都帶上了國際性色彩，國際科技交流與合作越來越廣泛。
目前，國際性的科技合作與交流呈現(xiàn)多種表現(xiàn)形式，如舉辦高水平的國際會議、聘請國際知名專家擔任國際顧問、組織中外互訪、加強多邊合作、簽署合作協(xié)議、建立中外聯(lián)合機構(gòu)、組織重點國際合作項目、通過國際合作開展人才培養(yǎng)等等，都是國際合作的具體體現(xiàn)。
近年來，中科院研究所通過國際合作取得了很多重要的科研成果，這些成果已接近了國際前沿科學的研究水平。中科院部分研究所正通過引進海外杰出青年人才，實施“人才國際化”和“科研國際化”的發(fā)展戰(zhàn)略，將研究所建成一個高水平的國際學術(shù)交流中心、人才培養(yǎng)中心和科學研究中心。中國科學院-馬普學會計算生物學伙伴研究所，是其中一個典型的例子。該所于2005年建立，現(xiàn)擁有一支來自世界各地的導師和研究生。他們學術(shù)造詣深厚、專業(yè)背景多元化，充分體現(xiàn)了多學科交叉研究的特點?，F(xiàn)已在Nature、Science、PNAS等學術(shù)刊物發(fā)表論文多篇。
實踐證明，加強科學研究的國際合作與交流，是促進科技創(chuàng)新的有利渠道。
綜上所述，弘揚雷鋒精神、加強科研道德與學風建設、遵守學術(shù)規(guī)范、加強科學研究的國際合作與交流，是促進科技創(chuàng)新的總體要求。